Ventajas de la formación en esta modalidad: Una de las principales ventajas que permite la posibilidad de llevar a cabo un proceso que por diferentes motivos no se puede hacer de manera presencial. De acuerdo a los textos leídos permite al participante la interacción e ínter actividad con los demás usuarios, facilita el desarrollo de las diferentes estrategias desde el esquema didáctico planteado por la docente en compañía de la institución de la que se haga parte, es la incorporación de diferentes alternativas de estudio, y la utilización de los recursos que favorecen el aprendizaje activo y estratégico. Se agrega también que gracias a esta vía alterna, cada participante puede disponer más libremente de su tiempo, ampliar sus opciones de búsqueda y no actuar bajo presión lo que alivia el estrés y un rendimiento mejor y es la entrada a nuevas formas de aprendizaje rompiendo con los esquemas tradicionales.
La necesidad de las TIC en el aprendizaje virtual Las aulas virtuales son un espacio social para interactuar y aprender a través de las TIC. Las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones y las redes digitales están transformando a la sociedad, posibilitan la construcción de un nuevo espacio social de interrelación. Las TIC permiten compartir de manera global conceptos, tener diferentes puntos de vista sobre un mismo objeto de estudio.
Sin duda alguna las TIC facilitan los procesos educativos de acceso a la información, transmisión de la mismas sumado a las relaciones de comunicación, además de cada día nos brinda más canales para adquirir conocimiento. Además desde el punto de vista educativo la inter actividad y la conectividad potencia la planificación y los procesos de enseñanza y aprendizaje, comunicación tutor- alumno. Estamos en una sociedad de constante cambio, flujo de información, entro-pía y mucho más… La clave está en entrar al círculo y mantenerse allí, renovarse cada vez que la tecnología y la sociedad de la información lo haga.
Resiliencia en educación:
Para la educación el término implica, lo mismo que en física, una dinámica positiva, una capacidad
de volver hacia adelante. Sin embargo la resiliencia humana no se limita a resistir, permite la
reconstrucción. La resiliencia en educación está concebida como un resorte moral, y se constituye
en una cualidad de una persona que no se desanima, que no se deja abatir, que se supera a pesar
de la adversidad.
Y con apoyo de las nuevas tecnologías, te recomendamos construir una buena estrategia que puede incluir los siguientes pasos:
• La determinación en la consecución de metas
• La autoestima
• El “optimismo inteligente”
• La capacidad para relacionarnos
• Agilidad de respuesta
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